甜菜的拼音怎么写？甜菜的拼音是什么?
甜菜的拼音怎么写。我们的孩子在幼儿园学习汉语拼音，这是一个非常好的开端，也是一个非常好的机会，因为我们知道，学习汉语拼音，不仅仅是为了学习习汉语拼音，更重要的是学习汉语拼音背后的文化。所以，我们要让孩子在学习汉语拼音的过程中，了解中国的传统文化，了解中国的历史，了解解中国的古代文明。这样，才能更好地理解汉语拼音的意义。否则，就会出现一些不必要的误解。
一：甜菜的拼音怎么写
甜菜拼音为[tián cài]
一、释义
甜菜（Beta vulgaris），又名菾菜，二年生草本植物，原产于欧洲西部和南部沿海，从瑞典移植到西班牙，是甘蔗以外的一个主要糖
二、甜菜的产地生境
原产于欧洲西部和南部沿海，从瑞典移植到西班牙，中国主要分布在新疆、黑龙江、内蒙古等地。
甜菜喜温作物，但耐寒性较强。土壤肥力高、土层深厚、结构良好、保肥水能力强且具有便利灌溉条件是获得高产、高糖的基础。甜菜在深而富含有机质的松软土壤上生长良好，施用化肥和粪肥均有良效。
三、甜菜的病虫防治
在甜菜生长前期如雨水过多或田内湿度过大易发生褐斑病，可采取勤中耕松土的 *** 预防，在甜菜封垄后可采取药剂防治，亩用甲基托布津100克加多菌灵50克兑水30千克喷洒。7月下旬后，如遇高温干旱，田间易发生白粉病，每亩可用粉锈宁70克兑水30千克及早防治。
四、甜菜的形态特征
二年生草本，根圆锥状至纺锤状，多汁。茎直立，多少有分枝，具条棱及色条。
基生叶矩圆形，长20-30厘米，宽10-15厘米，具长叶柄，上面皱缩不平，略有光泽，下面有粗壮凸出的叶脉，全缘或略呈波状，先端钝，基部楔形、截形或略呈心形；叶柄粗壮，下面凸，上面平或具槽；茎生叶互生，较小，卵形或披针状矩圆形，先端渐尖，基部渐狭入短柄。
花2-3朵团集，果时花被基底部彼此合生；花被裂片条形或狭矩圆形，果时变为革质并向内拱曲。胞果下部陷在硬化的花被内，上部稍肉质。种子双凸镜形，直径2-3毫米，红褐色，有光泽；胚环形，苍白色；胚乳粉状，白色。花期5-6月，果期7月。
二：甘甜的拼音
近义词:甜蜜，香甜，
“甜”，普通话读音为tián，“甜”的基本含义为像糖或蜜的滋味，喻使人感到舒服的，与“苦”相对，如甜品、甜食；引申含义为苦。
在日常使用中，“甜”也常做形容词，表示美好，如甜差。
“甜”，初见于秦朝小篆时代，在六书中属于会意字。从甘(像口中含着甘美的食物)，从舌(表示舌头感知食物的甜美)合起来指味甘甜。本义是味甘甜。“甜”字简体版的楷书从秦朝小篆时代演变而来。
三：甜菜汁的拼音
知识点
我会写：
能（可能）（能力）（能干）（本能）
桌（桌子）（书桌）（圆桌）（课桌）
味（味道）（香味）（味精）（回味）
买（买卖）（买书）（买菜）（收买）
具（工具）（文具）（玩具）（家具）
甘（甘甜）（甘草）（甘心）（甘愿）
甜（甜菜）（甜美）（甜瓜）（甜品）
菜（种菜）（青菜）（白菜）（炒菜）
劳（劳动）（辛劳）（劳工）（疲劳）
读一读，记一记
一定 也许 桌子 平时 难道
味道 就是 加工 农具 甜菜
工具 劳动 平平常常
多音字：
好 hǎo （好人） hào （好奇）
应 yìng（答应） yīng（应该）
的 de （好的）dí（的确）dì（目的 ）dī（的士）
近义词：
好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常
味道—滋味 的确—确实
反义词：
特别—一般 平平常常—不同寻常
理解词语：
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
特别：与众不同；不普通。
的确：完全确实，实在。
句子解析：
1、难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。”
这里的“特别” 是与众不同的意思。这是孩子对千人糕的另一种理解。
“笑了” 说明孩子的不以为然的心理。
千人糕其实并没有什么特别之处，无论从样子还是味道都很普通。2、孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！
“的确应该” 说明孩子觉得千人糕的名字名副其实，赞同爸爸的话。因为一块看似普通的糕，需要很多人付出劳动。
课文分析:
《千人糕》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第二单元第二篇课文。
本课文讲了千人糕名字的来历，通过爸爸和孩子的对话，讲述了千人糕是由很多很多人共同劳动才做成的，所要告诉我们的道理是：我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。“千人糕”中的“千人”是泛指，不是恰好一千个人，而是许许多多的人，这与“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中的“千万”一样的，是虚指，意思是很多很多。文章讲述千人糕名字的来历，主要是告诉孩子们，在我们生活中，所有的东西都不是孤立有存在的，一个产品需要众多的人参与劳动，需要我们大家团结一心，共同协作才能完成。
问题归纳：
1、千人糕的含义是什么？
“千人糕”的含义是一块平常的糕却包含着许许多多的人的劳动。
2、“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！“读了孩子的话，你想到了什么？
一块平平常常的糕做起来都如此不易，都需要千千万万道工序，许多人的辛勤付出，才能摆到人们面前。看来，世界上任何东西都需要许多人的共同劳动才能创造出来，我们应该珍惜别人的劳动成果。
课文主题：
本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃“千人糕”的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。
关于团结协作的谚语俗语:
人心齐，泰山移。
独脚难行，孤掌难鸣。
水涨船高，柴多火旺。
一块砖头砌不成墙，一棵树木长不成林。
一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一根竹竿容易弯，十根竹竿难折断。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
练一练：
写一写爸爸妈妈教育你的一件小事，注意运用语言描写。
示例：爸爸对我非常严厉。做作业时，只要我犯了和以前同样的错误，他就会眉头一皱，语重心长地对我说：“呀，女儿，这道题做错了，已经犯第二次了，下次再犯就要打 *** 了！”说完就反复给我讲解，耐心的样子让我很感动。
课后习题答案：
1、默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
参考答案：要经过种植水稻、铁匠打制农具、工人制造化肥、收割水稻、把大米磨成粉、农民种甘蔗、甜菜、烧火，加糖 *** 、工人包装米糕、送货、销售等劳动。
2、我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。
示例：我们穿的棉布衣服，需要农民伯伯种植棉花，采摘后要有工人来加工棉
花，再纺织成线，用线织成布匹，裁剪缝制成衣服，还要包装、运输，销售等。
图文解读
同步练习1
一、根据拼音写词语。
二、填一填。
（ ）的味道 （ ）的糕
（ ）地问 （ ）地想
三、课文综合阅读。
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具、还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
1.选择正确的答案。
“千人糕”里面的糖是怎么来的？（ ）
A.是农民伯伯种出来的。
B. 是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
C.是到商店里买来的。
2. “熬糖的时候，要有工具、还得有火……”这个句子中省略号表示（ ）
A.
B.糖熬出来的还需要很多人的劳动。
C.千人糕需要很多人的劳动。
3.这段文字中，“爸爸”说的话里一共有几句话？
四、观察下面词语特点，看你能不能写出几个来。（至少三个）
平平常常
、、
答案
一、 不能 甘甜 劳动 菜汁 工具
二、
（ 特别 ）的味道 （平平常常）的糕
（ 好奇）地问 （仔细）地想
三、1. B 2. B3.3
四、示例：高高兴兴 千千万万 干干净净 明明白白
同步练习2
