一年级音序表查字典正确读法是什么 小学一年级音序查字典法
字典是每个孩子学习路上的好帮手、好老师。在阅读中遇到识字障碍、在生活中遇到不认识的字，都可以借助字典这一工具书自主解决生字难题。可以说查字典是孩子自主阅读、自主学习的重要开端。学会查字典，对小学的孩子尤其是一年级识字量并不大的孩子，显得尤为重要。
一年级下学期的语文园地三，正式学习查字典——音序查字法。
一、明确音序查字法的方法、口诀
1.认识字典，了解音序查字法是查字典的方法之一
要利用好字典这个工具书，要先了解它。可以带着孩子翻看字典、认识字典。孩子会发现，字典常用到的有三部分：汉语拼音音节索引、部首检字表、字典正文。
接着我们可以告诉孩子，查字典，有三种方法：现阶段主要掌握新华字典的音序查字法(汉语拼音音节索引适用音序查字法)、部首查字法(部首检字表则适用部首查字法)、数笔画查字法.
2.什么时候需要用音序查字法
当孩子在学习中、在阅读中、生活中，遇到会认但不会写或者不懂意思的字，想深入认识这个生字的字理、意思、偏旁、结构、组词等知识时，就可以运用音序查字法。
运用音序查字法，需要具备三个条件：
读音要准确
准确的了解这个字的圣母和韵母
准确的掌握音序表，会默写对应的大小写字母
3.音序查字法的方法、步骤。
音序查字法：一看音序；二找音节、记页码；三看页码找生字。
音序查字法口诀：
音序查字要记牢，先把首个字母找。
字母下面找音节，看看它在第几页。
具体步骤如下：
确定音序：即生字音节的第一个字母的大写。并在”汉语拼音音节索引”中找到该音序。（例如查”丹（dān）”字，首先确定音序为”D”。）
二．在该音序下找到所查字的音节（不加声调），再看该音节右边对应的页码。（然后找到音节”dan”，在字典第86页，记住该页数。）
三．在该音序下找到所查字的音节（不带声调的），再看该音节右边对应的页码。最后，翻到音节后标注的页码，根据音节（加声调）查找要查的字。
二、音序查字法的易错点，以及如何练习
1.音序要写第一个字母的大写，孩子写成小写。
最容易出错的是，要写出大写字母的音序，很多孩子写成了小写。部分孩子把翘舌音音节的音序写错。比如”舌”的音序是”S”，而孩子错写成”Sh”。说明对音序的概念把握不清晰、不准确。
2.音节不知道加不加声调
很多孩子不知道在填空中，音节到底加不加声调。
三、如何帮助孩子更准确、更快速地运用音序查字法查字典。
1.明确什么是音序，并反复练读、练写26个大写字母。
音序是每个汉字音节第一个字母的大写。很多孩子习惯性写小写，在本学期大写字母的学习速度快、运用少。要让孩子经常练读、练写大写字母，以牢固掌握。
2.在音序下面的音节列表中，音节是不带声调的，所有四声的生字都在其音节所在的页码范围中可以找到。
要找到要查的生字，只需要看不带声调的音节后面的页码，在页码范围内找到生字即可。
3.定时、定量练习，熟能生巧。
孩子初学查字典，还没有掌握技巧，速度慢是正常的。熟能生巧，能力的形成需要反复练习。大多数孩子对于查字典特别喜欢，兴致高昂，有事没事都喜欢找几个字查一查。
最好每天定时、定量地让孩子练习，比如昨天家庭作业少，让孩子查五个生字，并做记录，今天课余时间紧张，那就找三个生字，让孩子练习。
